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云南特殊教育职业学院

学校性质: 公办
办学层次: 大专院校
在校人数: 1000-5000人
学校地址: 云南省昆明市呈贡区吴家营街道办万峰街1606号

学校简介

云南特殊教育职业学院2017年成立,是我国西南地区唯-- 所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校,隶属于云南省教育厅管理。学院开展全日制中、高等职业教育,兼继续教育和短期职业技能培训及鉴定;学院根据产教融合和发展需要,定期组织开展校企联合培养订单专业,以适应区域产业经济发展和社会需要。

学院以立足云南,服务西部,面向全国为办学目标定位,运用“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会"的理念,发挥高职院校资源优势;以市场和就业为导向,紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业;学院以“立德树人”为根本目标,重视创新创业教育,重视职业能力培养,以产教融合、校企合作为途径,着力培养适应生产.管理、服务一线需要的、自食其力的高素质技能型人才。

学院秉承“残障为玉、诵弦成华”的校训,鼓励和帮助残疾学生自强自立,通过职业技能的学习,回归主流社会成为自食其力的高技能人才;学院以“残健融合、互助共进"为理念,着力打造助残共享和谐校园,以助残扶弱、和谐共生的校园文化熏陶学生,在潜移默化的教学、生活过程中,培养有爱心、有耐心、有事业心的残疾人 事业、社会公共服务事业专门人才;学院更有一支师风师德高尚、践行“育人先育己、助 人终自助”理念的,专业能力突出的教师队伍,本科以 上学历90人,其中硕士学位25人;高级职称28人,占专任教师总数的35.9%。

学院由2个校区组成,呈贡吴家营校区院址为:云南省昆明市呈贡大学城吴家营街道万峰街1606号;西山棕树营校区院址为:云南省昆明市西山区近华浦路和顺巷。两个校区合计净用地面积151.05亩,教学、实验、行政用房建筑面积近5万余平方米,学院建有语音室4间共120余个座位, 教学用计算机478台,多媒体教室78间;校内实训室13个,校外实习基地45个。

学院坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则,现有思想政治教学部、公共基础教学部2个教学部,以及特殊教育与公共服务、经济信息和艺术设计3个系,共开设有:特殊教育、社区康复、会计、电子商务、移动应用开发、艺术设计、美容美体、工艺美术品设计、民族传统技艺11个专业;2017至2019年大学在校生1800余人,中专部在校学生480余人:2020年计划招生1280人。

办学理念:残健结合、共同发展、融合教育、服务社会。

办学思路:针对社会需求和残疾人生理、心理特征,贯彻高职教育方针,遵循残疾人教育规律;根据特殊教育的实际和公共服务的需求,残健结合,借助政策力量,整合系统内部优质资源,完善人才培养机制,实施融合教育。

办学宗旨:坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,坚持“以服务为中心,就业为导向,产教融合、校企合作”的办学思想,为残疾人和公共服务事业人才提供教育教学、心理咨询、身体康复等全方位服务,提升残疾人和健全人就业能力,增强他们的自信心,成为具有一技之长、白食其力的社会人,构建残疾人事业公共服务事业综合人才培养体系。具体突出“四个服务”,即服务残疾学生,服务残疾人及公共事业,服务云南,服务西部。

办学目标:立足云南,服务西部,面向全国,运用“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会”的理念,发挥高职院校资源优势,培养和建设为残疾人群体、社会其他老弱群体服务的专业队伍,提升我省残疾人工作者、公共服务休系工作者队伍的整体水平,帮助残疾人更好地融入社会,促进公共服务事业发展。建成国内一流的特殊教育职业学院和残疾人、残疾人工作者及公共服务事业专业人员培养基地。以市场和就业为导向,紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业,加强创业教育,以产教融合、校企合作为途径,着力培养能够适应生产、管理、服务“线需要的、自食其力的高素质技能型人才。

专业设置:重点面向特殊教育、艺术设计、公共服务、经济、信息技术等专业领域,以市场和就业为导向,紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业,突出实用性和应用性。

根据社会需要和学院自身条件,可适时依法依规优化调整专业结构。

合作模式

毕业生或实习生直接输送校企联合办学订单培养短期工或寒假工顶岗实习或工学结合校园招聘会

院校安置或实习情况

专业名称 安置或实习人数 男女比例 安置或实习时间
详见简介


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