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哈尔滨北方航空职业技术学院

学校性质: 公办
办学层次: 大专院校
在校人数: 1000-5000人
学校地址: 黑龙江省哈尔滨市阿城区

学校简介


黑龙江职业技术学院附属哈尔滨市航空服务中等专业学校在2005年就被评为国家级重点中等职业学校,历年来一直蝉联全省中职院校招生冠军。这所学校有着什么神奇的魅力吸引着孩子们呢?

走进校园,就会感到这所学校处处展现着文明和谐的礼仪名校风范,在这里看到的是中华民族传统礼仪与现代国际礼仪完美的结合,感受到的是当代中职学生的青春风采。学校的航空服务专业专门培养空中乘务员和空中安全员,在专业建设方面取得了丰硕的成果,成为教育部中等职业教育行动计划2010—2012年立项的教育部专业规范化建设项目试点专业。在龙头专业的带动下,学校又开设了城市轨道交通运营管理、旅游服务与管理等服务类专业;模具制造、机械加工技术、飞机维修、汽车运用与维修、动漫等专业,是一所拥有16个专业的综合性职业学校。

学校投入2000余万元配备的实训设施:与波音737客机完全一致的服务训练舱,空客319/320舱门训练器、灭火舱,麦道90舱门训练器,安检实训设备,化妆实训室、形体训练室、礼仪训练室、航空技能训练室,不愧是国内一流的航空服务专业实训基地;数控铣床、普通车床、仿真教学软件、初教6型飞机及发动机等实训设备,钳工实训室、测量实训室、电学实训室一切理工类所需的实训设备一应俱全;所有教室均安装了最先进的交互式电子白板,拥有校园网络、现代管理信息平台;让我切实的感受到了这所学校的专业化和现代化。我校是147部飞机维修证书黑龙江唯一考核基地。培养了大批的飞机维修人才。

学校的教师中本科以上学历占90%以上,“双师型”教师占到80%;拥有英语、德语、韩语等科目的外籍教师,实行双语教学。学校免费为学生开设的第二课堂,学生从零起步学起,可以利用业余时间学习舞蹈、二胡、古筝、扬琴、武术等,既增长了学生的专长,又陶冶了学生的情操,更受到用人单位的欢迎。

学校一直致力于谋求与企业的零距离对接,和多家用人单位都是校企合作关系,在四川航空公司建有实训基地;为了提高学生的综合素质,学校又提出了国际化办学的战略定位,这在全省的职业教育中都是一种全新的创新与开拓。先后派教师到德国、奥地利、日本、菲律宾、新加坡、香港、澳门等职业教育发达国家和地区考察和培训,花费巨资在具有国际最高端服务标准的韩国韩亚航空公司建立了国际实训基地,已先后派送了四批师生共计115人在韩亚航空完成了国际航空服务课程培训。迈出了国际化办学坚实的一步。

2012年年初,学校哈尔滨地铁定向班的98名学生顺利的完成了在北京地铁的实习任务。3月8日和3月24日学校分别要迎来海南航空公司和厦门航空公司要到学校来招聘乘务员的喜讯。面对众多的用人单位学校的毕业生一直都是供不应求。

“博观而约取,厚积而薄发”,在经过十几年的沉淀与发展,开拓与建设后,学校如今已经成为了全市乃至省内职业教育的一面旗帜。本着让学生满意、家长满意、用人单位满意的办学宗旨;在孟北明校长的带领下,继往开来,与时俱进,把学校做强、做大,打造国际化的职业学校,谱写职业教育辉煌壮丽的新篇章!

学校不断研究市场用人需求,扩大就业渠道,先后向中国国际航空公司、中国南方航空公司、中国东方航空公司、海南航空股份公司、厦门航空公司、四川航空公司、澳门航空公司、卡塔尔航空公司、韩亚航空公司,新加坡樟宜机场、广州白云机场、深圳宝安机场、海口美兰机场、北京首都机场,长春龙嘉机场、哈尔滨太平机场、内蒙古白塔机场、铁道部首长专列、广铁集团、南昌铁路局、深圳地铁、北京地铁、招商银行、中兴通讯、中石化、北京网通、康佳集团、北京联通、哈航集团,哈电站集团等国内外航空公司、机场、铁路、企业输送空姐、空保、机场服务、文职等各类服务人员和新型技术工人两万余人。学校推荐毕业生就业率一直保持在98%以上,已经成为东北地区“安排一个学生就业,等于幸福一个家庭”的典范。毕业生中大多数都已经成为单位的骨干和专门人才,已有800余人成为各企业的管理人员。由于毕业生在用人单位的出色表现,武广高铁、粤海高铁等用人单位多次聘请我校教师对他们的在职员工进行培训。在2011年的海航社招中由于学生表现出色,特别在哈尔滨增加了招聘专场,在专场中我校有33名学生顺利成为海航乘务员,占总体招聘人数的2/3。年末,四川航空公司又专程到我校招聘乘务员。



合作模式

毕业生实习、见习、就业开展访企拓岗活动产学研合作校校合作合作共建实训、实习基地1+X证书、学历提升合作生活设施、教学(电子)设备、图书教材等解决方案合作课程开发、专业共建及二级产业学院设立合作成立专业教学指导委员会、产教融合联合体出国留学、国际职业教育合作其它方式

院校安置或实习情况

专业名称 安置或实习人数 男女比例 安置或实习时间
空中乘务 702
旅游管理 395
通用航空器维修 221


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