贵州工商职业学院（简称“学校”）坐落于贵州省贵阳市，占地近1000亩，现有在校生1.5万余人。学校自2012年办学以来，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的发展理念，围绕国家“五位一体”总体布局、“四个全面”战略谋划，紧跟贵州省乡村振兴、大数据、大生态三大战略，“一工一商一基础”为主的专业群，着力培养具备数字+、专业能力为特色的复合型高素质技术技能人才，切实服务大数据、电子信息、大健康产业等转型升级，助力贵州乡村振兴战略和新型城镇化高质量发展。作为贵州省唯一入选“全国就业创业典型案例百强高校”，与清华大学、北京大学等高校共获此项殊荣，被教育部主要领导在全国就业大会上多次点名表扬；在省级理想信念教育基地、省级文明校园、省级安全文明校园、省级就业先进集体等方面有新突破。在全力推进职业教育高质量发展中，学校已列入贵州省“十四五”职业本科建设培育单位，标志着学校高质量发展迈出坚实步伐。

一、坚持党建引领，把稳办学方向

学校坚定不移加强党的建设，紧紧围绕高质量党建引领学校高质量发展这条主线，坚持“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯彻、“第一政治要件”抓落实，以党的政治建设为统领，始终把牢社会主义办学方向；以夯实思想建设为根基，落实立德树人根本任务；以组织建设为保障，夯实基层组织工作基础；以严的主基调为主线，坚定不移纵深推进全面从严治党；以落实《学校党建工作重点任务》为抓手，深入推进依法治校进程；以党建品牌为重点，实施“五大品牌”提升工程，推动学校党的建设与业务工作同频共振，全面提升党建工作质量。在省级“三全育人”院系试点单位、省级优秀党建工作案例、省级党建带头人、省级理想信念基地和市级党建工作培育创建标杆院系、样板支部、“双带头人”教师党支部书记工作室、贵州深化开展推优入党工作试点高校等方面有新突破。

二、坚守育人底色，培养时代新人

学校在“自强、卓越、报国”的校训精神引领下，坚持把理想信念教育内化到立德树人各领域、各方面、各环节，致力培养学生“自强不息、卓越发展、报效祖国”的人文精神。建立“五育并举、融合育人”格局，健全“全员、全程、全方位”育人机制，构建以“理论宣讲主体、活动融合为平台、实践巡学为路引”的理想信念教育育人体系。

（一）创新理想信念教育理论宣讲机制，以科学的理论武装人。学校坚持贯彻落实党的二十大精神，持续开展形式多样的宣讲、宣传活动，让每一位贵工商师生厚植爱国主义情怀。通过建设思政社团、举办思政活动、开展思政研学、创新思政体系等方式，将爱国主义教育贯彻教学全过程，用报国之心激发学生奋斗精神。

（二）创新理想信念教育活动融合机制，以向上的文化涵养人。抓住学生所需，“顺势”开展形式多样、师生喜欢的理想信念教育活动，构建以“大节、大典、大项、大会、大赛”等五大品牌活动为载体的育人机制，抓实抓牢爱国主义教育活动品牌项目建设，用报国之心引领学生。

（三）创新理想信念教育实践巡学机制，以高尚的践行塑造人。探索“校地合作、校企合作、校校合作”的长效育人新模式，搭建社会实践大舞台，引导学生用实际行动践行社会主义核心价值观，用报国之心指引学生。学校荣获全国国防教育微视频评选一等奖、贵州省普通高校军事课教师技能大赛高职组一等奖、贵州省学校国防教育典型案例一等奖、贵州省征兵工作先进单位、贵州省军训先进集体、贵州省国旗护卫队比赛二等奖等荣誉。面向未来，学校将继续展现广大师生“自强、卓越、报国”的精神风貌和干劲，把理想信念教育工作贯穿学校事业发展全过程，培养新时代中国特色社会主义的建设者和可靠接班人。

三、崇尚技能强校，助力人人出彩

一是通过“岗、课、赛、证”融通的综合育人模式，将学技能、练本领的理念深植学生头脑。通过鼓励学生获取技能证书、参加技能大赛，让学生在实践中强化技术技能。二是优化课程设置，根据行业需求和市场变化，及时调整和更新课程设置，增加实践课时比例，确保与实际工作需求相符。三是为学生提供丰富的实习机会，通过实际操作和与一线工作人员互动，学生将理论知识应用于实际实践中，提高技能水平。四是建立模拟实训室，模拟真实的工作环境，提高学生岗位适应能力。五是为有创业意愿的学生提供创新创业培训、导师指导和创业平台资源，鼓励学生参加创新创意创业竞赛、创业实践项目，培养创业意识和创业能力。近年来，（加上“三创”赛的奖项，）学校在全国、全省各类职业技能大赛中斩获多个奖项，学生毕业去向落实率达 97%以上，企业对毕业生满意度达 85%，学校助力每位学生赢得职业生涯每一次出彩的机会。
四、深度产教融合，推进教学改革

学校与上海京东世纪贸易有限公司合作共建京东班；与北京博海迪信息科技有限公司（华为授权企业）建设华为云学院；与浙江吉利汽车有限公司合作共建新能源汽车专业，成立吉利订单班；与贵州省青年体育协会共建社会体育专业，在跆拳道、空手道、武术职业教练共同举办“青创订单班”，与贵州省人民医院、清镇市人民医院等通过订单班等多种形式开展深度推进产教融合，促进教学内容、教学模式、教学方式的改革。

（一）以校企协同为依托，深化人培方案。学校党委书记、校长带队到企业开展走访、座谈，与企业负责人、一线人员共同探讨人才技能需求，邀请企业技术专家共同修订人才培养方案，深化人才联动培养机制。近三年来，学校书记、校长带队走访超过了400余家企事业单位调研了解人才、岗位需求。并择优选择贵阳贵安区域内 25家企业，“一对一”参与到学校 25 个专业人才培养方案的修订工作，实现协同育人。

（二）以订单培养为抓手，构建课程体系。学校与上海京东世纪贸易有限公司合作共建京东班；与北京博海迪信息科技有限公司（华为授权企业）建设华为云学院；与浙江吉利汽车有限公司合作共建新能源汽车专业，成立吉利订单班；与贵州省青年体育协会共建社会体育专业，在跆拳道、空手道、武术职业教练共同举办“青创订单班”，与贵州省人民医院、清镇市人民医院等通过订单班开展多形式的产教融合。用好用足订单班的教学经验，对标行业规范、职业标准，将企业深度参与的毕业能力与课程分析矩阵图、教学内容开发经验推广到所有专业。根据行业的发展动态调优课程体系。

（三）以岗位技能为导向，深化教学改革。深入开展“访企拓岗问需”，通过了解企业需求，深化教学改革，促进人才培养质量提升。开展通过引企入校、引校入企的“双元制”校企合作人才培养模式，培养优质企业需求的复合型高素质技术技能人才，将岗前培训和专业技能相结合，前置人才培养，确保学生“毕业即就业”。

五、就业质量为先，深化人才培养

学校将学生就业质量作为学校发展的“火车头”，教学质量的“评价器”，教学改革的“指南针”。一方面以“学生的就业质量为中心”引领教学观念改革。教学质量如何，关键看学生毕业后是否“人生幸福、事业有成”，充分了解企业及用人单位以人才的需求，根据需求优化教学内容、改进教学方法。一方面以用人单位需求为导向，找到痛点，打造亮点，对症下药，推动 OBE 教育理念落地。

近年来，学生毕业去向落实率持续保持97%以上，企业对毕业生满意度达 85%，学校助力每位学生赢得职业生涯第一次出彩的机会。

六、“四高”协同，保障学习质量

一是高水平师资，为了提高学生的学习质量，学校利用机制灵活等优势引进资深企业导师、大咖大师进入课堂授课。

二是高水平教学环境。学校打造适合信息化时代的智慧教室、情景化仿真实训环境，搭建更具智慧化的线上学习平台，让学生更专注于课堂、专注于学习。

三是高水平教学模式。推行基于成果为导向的OBE 教学理念，通过翻转课堂、BOPPPS 等教学模式，加强课前、课中、课后的教学实施，实现因材施教、分类教学，关注每一位学生的学习成效。

四是高水平质量评价体系，通过同行、督导、学生构建的多维教学评价体系，形成校内、校外两循环反馈机制，促进教师不断提高教学水平和质量。

七、依托劳动教育，强化实践育人

学校以第二、三课堂为基础探索和实践劳动教育，出台《劳动教育实施方案》《第二三课堂实施方案》，通过“1166”劳动教育工作机制，形成劳动教育清单“树”，实现了党政齐抓共管的新局面，营造了良好的劳动教育文化氛围。

2022年《探索高职院校劳动教育清单》试点项目顺利通过省教育厅立项；同年，获教育厅唯一推荐，入围贵州省改革办“优秀改革试点”现场评选并入选宣传案例。

贵州工商职业学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持以地方培养高素质技术技能人才为己任，围绕“四个坚定不移”（即坚定不移推进职业本科建设；坚定不移走好强内涵、强专业、强特色、强融合“四强路子”；坚定不移推进校园信息化建设；坚定不移为强省会做出贡献），建设“四美学校”（即建设坚持党的领导，办学方向正确的“美的学校”；建设办学定位精准、办学体系完整的“美的学校”；建设体制机制灵活多元、发展动力活力迸发的“美的学校”；建设服务黔中大地、特色突出鲜明的“美的学校”），强化党建引领高质量发展，牢牢抓住职业本科建设的契机推进学校高质量发展，持续提升人才培养质量，坚持以父母之心育人，为学生的职业成就和人生幸福而努力奋斗保驾护航，为贵州建设特色教育强省贡献力量！