一、历史沿革

重庆电讯职业学院于2009年2月经重庆市人民政府批准，教育部审核备案的普通全日制高等学校。学院由重庆斌鑫集团独资举办。前身系重庆斌鑫集团和解放军重庆通信学院于2001年联合创办的重庆通信学院斌鑫学院。为凸显专业特色，2010年3月由重庆江津职业学院更名为重庆电讯职业学院。前任院长为重庆通信学院院长申志福，现任院长是重庆理工大学校长刘全利。

二、学院基本情况

（一）硬件方面：占地682亩，总建筑面积24.67万平方米，其中教学行政用房14.69万平方米。总资产近4个亿，教学科研仪器设备值5018万元。建有校内三大中心、七大实习基地118个实训室。其中,中央财政支持的移动通信技术实训基地1个，市财政支持的实训基地2个，企业共建实训基地3个；校企合作企业数量140家，共建校外实习基地120个。在民办高校中，学院率先建成了4G实景通讯实训基地2个；率先创建了市级大学生创业孵化园；率先打造了“1+N+1”众创空间；率先建成独栋图书馆，馆藏纸质图书57万余册、电子图书20万种40万册。多媒体教室座位数和语音室座位数17408个；教学用计算机总数1887台；校园网主干最大带宽10000Mbps。

（二）师资队伍：教职工总数637人，其中专任教师446人，兼职教师164人。专任教师中，具有副高以上职称114人；具有硕士及以上学历155人；具有双师素质教师264人。

（三）专业建设：构建了通信技术、计算机技术、传媒技术、汽车技术、机电一体化技术、建筑技术、管理等七大专业群，2016年招生专业31个。在校生规模8808人。其中全日制高职学生7850多人，五年一贯制791人，成人高职556人。

（四）实训室建设：实践教学不断完善。建设了三个中心、七大实训基地。包括面向全院学生的公共基础实训中心——语音实训中心、计算机基础实训中心；面向全院学生的专业基础实训中心——电子技术基础实训中心；面向各专业群的通信技术实训基地、计算机技术实训基地、数字传媒技术实训基地、汽车技术实训基地、机电一体化技术实训基地、建筑工程技术实训基地和管理实训基地。

三、办学亮点及特色

（一）办学亮点

一、是生源充足，新生报到率不断提高。学院生源较为稳定，新生报到注册率逐年上升，2014年、2015年、2016年统招生报到率分别为81%、85%、85.3%，2016年单招报名2817人，上线2154人、录取1754人，排名高职院校第一。

二、是就业率高，位于重庆市前列。2014年初次就业率为94.55%，2015年初次就业率为96.66%，2014、2015年终就业率均超过97%。2016年初次就业率为95.11%.年终就业率为98.17%。

三、是建设有与商用同步、在线运营的实训室。比如通信技术系建设有二代、三代、四代移动通信系统，与江津移动、江津联通共建的第四代移动通信系统在线运营，为学生提供了真实的工作环境。

四、是在民办院校中率先建设了独立的图书馆。

学院图书馆面积达1.42万平方米，馆藏纸质图书57万余册。

五、是大学生创业孵化成效明显。

学院创业孵化园于2013年9月正式启动建设，总投资超过300万元，经营面积达3000余平米，目前有96家微型企业进驻孵化，其中80家为大学生自主创业项目。学院创业孵化园被重庆市工商局命名为“重庆市市级微型企业孵化园”，被重庆市教委批准为“重庆市大学生创业示范基地”。学院有效整合资源，建设“1+N+1”模式众创空间。2015年11月，学院“科技创新众创空间”被重庆市科委评为首批“重庆市众创空间”。

六、是科研工作成效明显。

近、两年申请专利280项，其中发明专利19项，目前已获得专利265项，其中发明专利4项；承担市级教科研项目36项。

七、是国际交流与合作，目前与韩国湖源大学联合举办了3+2合作办学模式。2015年有两个专业首次招生,截止目前国际班在校生70余人。

（二）办学特色

坚持“学生为本，德育为先，能力为重，就业第一"的办学理念，积极探索和遵循高职学生的成长成才规律，因材施管、因材施教、因材施育，初步形成了“三模式一机制”的办学特色，即：“人性化、规范化相统一的和谐式管理模式”、“四段三融合人才培养模式”、“‘四位一体’的实践教育教学模式”和“全程贯通式的就业指导机制”。

一是教育管理上实施规范化与人性化协调统一的和谐式管理模式。即始终坚持以“学生为本”，在传承军校管理优良传统的基础上，把对学生的管理划分为强化管理、固化管理和自我管理三个阶段，实施规范化与人性化协调统一的和谐式管理。

二是教学主渠道上积极探索实践“四段三融合”工学交替人才培养模式。即以培养学生的就业核心竞争力为主线，根据学生职业成长及认知规律，把职业能力培养分为四个阶段：一段即基本知识学习、基本技能和基本素质培养段，为期一年；二段即生产一线实践教学段，基本知识与生产过程结合、基本技能与一线岗位结合、基本素质与社会能力结合，为期三个月；三段即专业理论学习、专业技能和综合素质培养段，为期一年三个月；四段即顶岗实习段，为期六个月。以人才需求为标准，改革课程体系和教学内容，创新教学方法和手段，实现三个融合：人才规格与企业需求相融合，教学内容与职业标准相融合，教学过程与工作过程相融合。“四段三融合”人才培养模式以人才需求为出发点，适应了高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向的办学要求；以职业能力培养为主线，工学交替渗透，能力渐次提升，遵循了人才成长规律，有力地提升了办学质量，提高了毕业学生的就业核心竞争力。

三是构建了"四位一体"的实践教育教学模式。即：“以日常养成为目的”的校园实践、“以社会实践为目的”的生产一线实习、“以提高职业岗位特定技术能力为目的”的专业实习和“以就业为目的”的顶岗实习四位一体”实践教学活动。

四是全程贯通式的就创业指导机制。即从新生入学到学生毕业就业整个过程中，全程对学生实施全方位的就创业指导，将就创业指导嵌入到高职教育的全过程，就创业指导课分为三个部分，分别在各个学期根据学生的动态发展过程，设计指导内容，以提高学生就创业核心竞争力为目标，引导学生全身心地投入到成人、成才的院校培养过程之中。

（三）学院获得荣誉

学院先后被市公安局、市教委评为“重庆市平安校园”；被市教委评为“重庆市大学生创业孵化示范基地”；学院就业中心获市教委命名为“重庆市就业示范中心”，孵化园党支部被评为市级示范非公党组织；学院众创空间获市科委命名为“重庆市众创空间”；学院被市教委授予“重庆市依法治校示范校”；学院被重庆市总工会授予重庆市“五一劳动奖状”。