[ 项目单位名称：上海财经大学　|　发布时间：2020-04-14　|　浏览：82450次 ]

上海财经大学是一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。现由教育部、财政部和上海市人民政府共建。现有各类在校生20419人，其中全日制15159人。上海财经大学百年来薪火相传，上财人铭记'厚德博学、经济匡时'之校训，励精图治，奋发进取，为国家经济和社会发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。学校正在逐步成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。

一、校企合作情况概述

（一）概述

上海财经大学充分协同校外资源，建立校外创新创业服务平台。通过与冠生园集团企业达成战略合作，共同打造创新创业人才培养方案。通过校企合作，在知名企业设置创业实践基地，学校创业学院实训基地已落户冠生园互联网金融园区、“沪江网”蚂蚁空间、新车间“创客大爆炸”等企业，发挥学院的科研力量以及企业的实战经验，为学生提供资金支持和服务。

（二）校企合作项目简介

2015年9月，上海财经大学与冠生园集团达成战略合作，“冠生园”集团支持开展创新创业大赛等创新创业人才培养。2015年、2016年，两届“冠生园杯”上海财经大学创新创业大赛成功举办。2016年，首届“冠生园杯”全国财经院校创新创业大赛成功举办。上海财经大学还和冠生园集团共建创新创业系列教材和博士后流动站。

二、校企合作情况详述

（一）校企合作基本情况

1、合作的主要单位及简介

（1）冠生园集团

冠生园（集团）有限公司是隶属于光明食品（集团）有限公司的国有企业，随着时代的发展，冠生园集团逐步成为一家综合性资产运营企业。“时时求冠、念念护生、处处为园”是冠生园在新时代下的诠释。

2、合作的目标

通过共同举办创新创业大赛等校企合作方式，学校可将校外具有行业背景的优秀企业家、社会精英等纳入现有的教学团队，进一步改变传统的满堂灌授课方式，优化上财创新创业教育网络课程体系平台建设，促进创新创业能力培养平台建设，形成产学研一体化发展的生态圈，扩大学生可选择的实习基地范围，让更多学生通过实践教育而受益终身，进而提高发现与解决问题的能力、分析决策能力、协调与沟通的能力、熟练操作业务能力、团队合作能力等，最终使得创业型人才培养符合国家发展和市场需要。

3、合作的具体内容

上海财经大学与冠生园集团通过共同举办创新创业大赛等方式合作培养创新创业型人才。作为老字号知名企业，冠生园集团拥有雄厚的资金实力，和宽阔的办公空间。同时，还专门有一个众创空间，匹配有创业导师资源、风险投资资源等。2015年下半年，首届“冠生园杯”上海财经大学创新创业大赛成功举办。大赛由冠生园集团冠名和支持，9月29日正式启动，受到了广泛的关注。截至报名的最后一天，共有89个创业项目报名参赛。经过初审评审，30支参赛项目脱颖而出入围复赛。11月3日，入围团队在上海财经大学步行街共同举办创业路展，同时通过网络众赞的方式征集投票，角逐网络最佳人气奖。11月7日的复赛上，通过现场演示及问辩的方式， 12支优秀团队胜出，入围了决赛。

上海财经大学还和冠生园集团共建创新创业系列教材和博士后流动站。2016年12月，冠生园集团资助的《当代中国创新创业前沿丛书》发布，第一辑图书包括《创业管理》、《创业修炼》、《初创企业风险管理》、《“服务+”创业型人才培养》，该套丛书代表了国内目前创新创业教育的前沿成果，对深入研究新形势下的创业规律和创业理论，以及帮助新创业企业成长和青年学生创客发展都十分有益，已被列为国家十三五重点图书。2017年3月，冠生园-上海财经大学博士后流动站正式招收、培养博士后研究人员。通过该博士后项目，可以促进建立更加科学高效的校企合作发展机制，推动创新创业的进一步发展。

（二）校企合作模式

1、合作模式

为了保证联合单位与我校共同顺利合作，我校专门成立了校企合作项目管理小组，由校内领导挂帅，相关部门出任管理小组成员，分别负责合作项目的内部运营管理、宣传、公关、制度制定等。同时，吸纳校外实践实习导师、管理人员参与合作项目建设项目组，并积极开展与企业的横向合作，获得、组织、技术和资金方面的支持。

2、运行机制

为了建立长期稳定校企合作运行机制，我们已经建立一系列相关的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。同时争取企业董事会和学校等部门对项目的资金支持，以实现校企合作项目不断壮大和可持续发展的目标。

3、信息共享机制

冠生园集团与创业学院采取定期交流的机制确保信息对称、信息共享。通过定期的交流，创业学院将具体合作事项的进度情况告知冠生园集团，冠生园集团根据自身情况提出相应建议。

4、利益分配及风险承担机制

上海财经大学：主要在宏观上进行指导，加强对合作项目的领导和管理，建立与定期与合作企业的沟通与协调的工作制度，解决合作项目建设和管理工作中的突岀问题，帮助合作项目做好建设、发展、培训工作。根据合作项目的特点和需要，建立既具有教育教学特征，又具有社会专业实际工作特征的强有力的合作项目监管机构，以保证合作项目各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。

校企合作项目管理人员：与学院及合作企业共同负责合作项目的日常管理工作、制订合作项目的规章制度和发展规划等；组织学生参与实习实践活动，鼓励青年教师挂职培训实践；开发实践教学课程，完善实践教学体系；为依托单位提供校内资源的支持。

合作企业：搭建创业实践活动平台，提供相关创业项目岗位信息，企业讲师队伍建设等工作。提供实习场所、实习硬件和软件，为实习学生派出指导老师，对学生实习进行全程指导、评价和鉴定。有条件的情况下，聘请这些行业专家到学校来讲授职业指导课程。

（三）合作项目的亮点

1.建立学校、企业之外专门的校企合作项目管理机构，由校企双方人员共同构成。

2.分阶段实施校企合作项目计划，例如在基础构建期，建立、完善项目管理委员会，制定、完善相关规章制度；在优化与发展期，优化管理与工作队伍，健全、规范管理制度；在巩固期，监督项目运行，调控人员架构。

3.以合作项目为平台，组织丰富多彩的创业活动，举办了创客星期五、创业诊所、创新思维工作坊、聚光灯下、创始人日、创客俱乐部等活动。以创业活动为依托，为创业者提供创业指导，为创业者对接投资资源、媒体资源。

4.发起上海高校创新创业教育联盟，加强上海高校间创新创业教育交流、信息共享、资源共享。

三、今后工作展望

（一）本单位未来发展方向及校企合作方向

本单位目前发展方向：作为教育部创业创新人才培养实验区的试点高校，上财创业学院努力构建点面结合，融创业教育、研究、实践和社会服务为一体的创业生态。创业学院计划面向全校学生，在专业教育中渗透创意创新和创业精神，开设创业通识课程、大学生创业创新计划训练、创业创新大讲堂、创业大赛、创业咖啡等内容丰富、形式多样的活动。同时，吸收少部分有强烈创业意愿的学员进入匡时班，在提供独具财经特色的创业模块课程基础上，通过企业导师团的悉心辅导，创业实验室众创空间的创业机会检验，创业资金的培育孵化以及创业媒体的助推放大，有针对性地强化培养部分有强烈创业意愿的同学成为中国大学生创业的引领者。

校企合作方的发展方向：建设冠生园双创生态服务平台，整合创业服务领域的专家资源、投资人资源、服务资源，使冠生园梦创空间成为上海地区青年创新创业实践的孵化基地和国有企业产业转型升级和创新驱动的示范实践基地，成为生产创新企业的企业，成为冠军合伙人（Champion Partner）。依托光明集团产业背景亲近创新创业活力，将先进的科创文创成果导入传统产业链条，围绕四新经济为传统产业优化升级提供优质创新解决方案，为创业者带来传统产业订单。通过各类活动运营及与高校、政府的大赛合作，快速地打造线上平台资源对接、线下活动资源对接和合作单位延伸资源对接的三维项目展示和资源对接的创业服务公益平台。

（二）校企合作所需支持

1.已经发起上海高校创新创业教育联盟，但是日常工作开展的部分协调工作需要市教委提供一定的支持。

2.聘请行业专家授课需要一定资源支持。

3.共建实训基地需要场地支持、政策支持。